那是一个平凡的周五,班上的男生小李突然找我说,他有一些学习资料,可以帮我一起做作业,问我是否愿意去他家一起复习。小李平时成绩还不错,虽然我跟他并不是特别亲近,但我们在课堂上偶尔也会互相讨论问题。听他说有资料可以借给我,我心里有些犹豫,但又觉得他也没有什么不良意图,便答应了他的邀请。
我们约好放学后去他家。下课铃响后,我背起书包,心里想着能够借着这次机会,做一些需要完成的作业,同时也能够借助他的一些资料提高自己的学习效率。到了他的家,门外看起来十分普通,没什么特别的地方。我敲响了门,他妈妈开了门,笑着迎接我。我和小李打了招呼后便走了进去。
进入屋内后,他把我带到了书房。书房里有一张大书桌,桌上堆满了各类书本和学习资料,墙上挂着一张考试时间表和一些励志海报,看起来很有学习的氛围。我坐下来准备开始做作业,而他则坐在旁边拿出了他的教材,开始翻看。
刚开始,他确实按照我们约定的那样,拿出了一些学习资料,开始跟我一起做作业。他向我解释了几道我不太明白的题目,我们还讨论了几道数学题,我觉得这种氛围还挺好,大家一起讨论,学习效果也更好。可是,不一会儿,他突然改变了话题,开始聊起了自己最近在玩的一款游戏。
“你知道《英雄联盟》吗?我最近玩得特别多,感觉挺有意思的。”他说道,眼睛闪烁着兴奋的光芒。
我点点头,说自己有听说过,但并没有玩过,因为平时作业太多,没什么时间玩游戏。我心里想着,虽然他开始偏离了正题,但也没关系,我们还能继续做作业。结果,他的话语越来越多,似乎开始渐渐将注意力从作业转移到了游戏上。
“你不试试吗?这游戏挺简单的,手指灵活一点就能玩得很好。”他说着,站起来打开了电脑。“我们可以休息一下,玩会儿游戏,再继续做作业,不会耽误太久的。”
我有些迟疑,心里想着:毕竟我今天是为了做作业而来的,怎么能让游戏把我分心呢?于是我回答:“我还是先做作业吧,游戏的话下次有时间再玩。”他看了我一眼,似乎有些不高兴,但也没有再坚持。
然而,他的眼神里还是带着几分失望,似乎是期待我能和他一起玩一下。接着,他便开始打开了游戏,坐在电脑前的样子也变得不那么专注了。我看到他已经进入了游戏,心里不由得有些焦虑。时间已经过去了很久,原本可以做完的作业还差了好多。我再次提醒自己:今天的目的明明是为了复习,不能被这种小小的诱惑干扰了。
终于,我决定停下自己的笔,站起来走到电脑前,轻声对他说:“我们还是回到作业上吧,我真的得赶紧完成作业了。”他抬起头,看着我,又低下头继续玩自己的游戏,嘴里嘟囔了一句:“好吧,好吧,随便你。”
我感到有些不舒服,但还是回到了书桌前,集中精力继续做作业。这时,我突然意识到,这件事让我反思了很多东西。虽然他的初衷是帮助我一起做作业,但我却被他突然提出的游戏所打扰,甚至一度有些动摇。回想起来,自己当初应该更加坚定自己的目的,告诉自己,这次是为了学习,而不是为了娱乐。
终于,我完成了所有作业,准备离开他的家。他见我做完作业,脸上的失落感稍微缓和了一些,跟我道了别,表示下次可以一起玩游戏。我点了点头,虽然心里并不打算答应他,但至少有礼貌地回应了。
回家的路上,我心情复杂。一方面,做作业的事情完成了,虽然中间被游戏诱惑了一下,但总算按计划完成了任务;另一方面,我也意识到,下次如果再遇到类似的情况,我一定要更加坚定自己的目标,避免不必要的干扰。与其被动接受诱惑,不如主动控制局面,把自己的时间和精力用在更重要的事情上。
这次经历让我学到了如何在面对诱惑时保持自我,并更加明确自己在任何情况下的优先事项。
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